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meö -  medical education österreich
Ärzt*innen: Aus- und Weiterbildung

§§-Endlich auch in Ö: Spezialisierung in Klinischer Akut- und Notfallmedizin.


Innerklinische Akut- und Notfallmedizin übernimmt die Patientenversorgung vom Notarzt und versorgt fächerübergreifend Notfälle und Akutfälle, die innerhalb der Klinik auftreten. Bislang wurden fächerspezifische Akut- und Notfälle zur Behandlung den zuständigen […]

Lehren & Lernen

CBME – Competency based medical education: Wer braucht das?


Competency Based Medical Education (CBME) ist längst mehr als ein Schlagwort – es ist ein Paradigmenwechsel. Statt die Ausbildungsdauer oder die Anzahl absolvierter Lehrveranstaltungen oder die Erreichung von Richtzahlen in […]

Ärzt*innen: Aus- und Weiterbildung

ÄAO 2015 wird geändert! ÄAHÄÄ?


ÄAO, oder auch Ärzteausbildungsordnung beschreibt die Ausbildung, die Ärzt*innen NACH dem Studium noch machen müssen um Fachärzt:innen zu werden. In Deutschland und der Schweiz heißt das Weiterbildung. (Das kann zu […]

Bedürfnispyramide nach Maslow mit 6 Ebenen: Physiologische Bedürfnisse als Basis, Sicherheitsbedürfnisse, soziale Bedürfnisse, Wertschätzung und Selbstbewusstsein, Selbstverwirklichung waren die ursprünlichen Ebenen, später ergänzt mit Transzendenz
Lehren & Lernen

Bitte Ruhe! – Ich möcht´ so gern konzentriert arbeiten.


Bei mir wird dieses Bedürfnis nach Ruhe nicht allzu oft erfüllt. Bedürfnisse leiten unser Handeln, treiben unsere Emotionen und unsere Motivationen an. Jeder Mensch hat eine Reihe grundlegender Bedürfnisse, die […]

Ärzt*innen: Aus- und Weiterbildung

Mein Leben für die Basisausbildung? Reflexion zum MedHub im November 2022


Am 2. 11.22 war ich Diskustantin bei der Podiumskonfrontation der Wiener Ärztekammer geladen. Auch auf das Podium geladen waren Katharina Reich, Anita Rieder und Severin Ehrengruger. Tobias Pölzelbauer vom ORF […]

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